Visitas de Diciembre 2017

La semana pasada recibimos en nuestra Facultad la visita de dos investigadoras excepcionales en el estudio del TEA. Ambas desarrollan su labor de investigación en el Reino Unido, aunque las dos son líderes en el campo a nivel mundial. El día 15 de diciembre conocimos a Eva Loth, investigadora y profesora de King’s College London, y el día 18 recibimos por segunda vez a Sue Leekam, directora de Centro Gales de Investigacion en TEA (WARC) , de la Universidad de Cardiff.

Ambas coincidieron en Madrid donde dieron dos conferencias invitadas en la Facultad de Psicología. Durante su estancia visitaron nuestro baby-lab para conocer a nuestro equipo, nuestro proyecto y nuestras propuestas de investigación.

Eva Loth es la coordinadora científica del proyecto EU-IAMS (European Autism Interventions - A Multicentre Study for Developing New Medications), la mayor red de colaboración de investigación para encontrar nuevos métodos para el desarrollo de medicamentos para el TEA. Durante su conferencia (Why do we need stratification biomarkers in autism?) resaltó la importancia de que encontremos biomarcadores en el TEA (uno de los principales objetivos de su estudio LEAP – Longitudinal European Autism Project) y los beneficios que esto traerá consigo de cara a la intervención y el trabajo con las familias de personas con TEA.

Sue Leekam, catedrática de investigación en TEA, por su parte, comenzó rindiendo un pequeño homenaje a la Universidad Autónoma y las personas que desde esta han influenciado su carrera académica e investigadora. En su conferencia, titulada Social impairment in autism: what are we trying to explain?, repasó la evidencia existente en torno a la especificidad y la centralidad de los déficits en la cognición social en el TEA. Desde los datos que hoy tenemos cuestionó hasta qué punto la visión del autismo como déficit específico ha sido válida de cara a la comprensión del trastorno y para plantear soluciones de intervención.

Para las personas que formamos parte de Traberitea ha sido un honor disfrutar de su visita y haber aprovechado el tiempo con ellas para aprender, para intercambiar y compartir experiencias y plantear nuevas posibilidades de colaboración entre los equipos.

¡Gracias por todo!

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